PARAKOU, 29 juillet 2026 — À Parakou, ce mercredi, la formation professionnelle s’est imposée comme un fil conducteur de la tournée de la ministre Awaou Bako. De l’apprentissage des métiers aux initiatives portées par les personnes en situation de handicap, en passant par les ateliers de production, la responsable gouvernementale a parcouru plusieurs lieux où se dessine, au quotidien, une autre réponse au chômage : apprendre un métier, produire et entreprendre.
La tournée avait commencé par une visite de courtoisie au préfet du Borgou. Mais rapidement, le terrain a pris le relais des échanges institutionnels. En effet, la ministre s’est rendue auprès de jeunes et d’artisans engagés dans des parcours de formation qui mettent en avant le savoir-faire et l’autonomie économique.
Première étape significative : Almadis Prestige. La ministre y a rencontré 50 jeunes venus de quatre départements du Nord et engagés dans le programme Azôli. Ces bénéficiaires suivent un apprentissage destiné à leur permettre d’acquérir des compétences pratiques et de se rapprocher progressivement du monde professionnel. Dans cette démarche, l’enjeu dépasse la simple transmission d’un métier.
Il s’agit aussi de donner à ces jeunes les moyens de gagner leur vie et, à terme, de participer à l’activité économique de leurs localités. La rencontre a ainsi permis à la ministre de prendre le pouls de leur formation, de mesurer leurs difficultés et d’échanger directement avec eux sur leurs perspectives.
À la Clinique Chaussures, un autre public a retenu l’attention de la délégation. 46 personnes en situation de handicap y sont actuellement formées aux métiers de la cordonnerie et de la maroquinerie.
Dans cet atelier, l’apprentissage professionnel apparaît comme un instrument d’inclusion. En fait la maîtrise d’un savoir-faire permet aux bénéficiaires de renforcer leur autonomie et de mieux envisager leur insertion dans la vie économique. Cette étape a surtout rappelé que la formation professionnelle peut constituer un outil d’émancipation pour des publics souvent confrontés à des obstacles supplémentaires dans l’accès à l’emploi.
La tournée s’est poursuivie à ASAFMA, un atelier consacré à la soudure, à l’ajustage et à la fabrication de machines agroalimentaires. Ici, la formation rencontre directement la production. Le travail des artisans ne se limite pas à la réparation ou à la fabrication courante : il participe aussi à la mise au point d’équipements susceptibles de répondre aux besoins du secteur agroalimentaire.
La ministre a également échangé avec l’artisane Kora Moulika Déborah, autre illustration de cette économie de proximité fondée sur le savoir-faire, l’initiative individuelle et la capacité à créer de la valeur à partir d’un métier.
Au terme de ces différentes étapes, Awaou Bako a appelé à une promotion accrue de l’entrepreneuriat et de la formation professionnelle. Le message de la ministre s’inscrit dans une logique simple : l’acquisition d’une compétence doit pouvoir ouvrir sur une activité économique. Pour les jeunes comme pour les personnes en situation de handicap, l’apprentissage d’un métier peut ainsi devenir un point de départ vers l’autonomie et l’emploi.
À Parakou, la tournée ministérielle aura donc donné à voir une réalité souvent moins visible que celle des grands programmes publics : celle des ateliers, des apprentis et des artisans qui, à leur échelle, construisent chaque jour leur avenir par le travail. De l’apprenti au fabricant de machines, en passant par le cordonnier et la maroquinière, le même impératif se dégage : faire de la compétence un véritable capital économique.
