Le 30 janvier dernier inscrit dans les annales de Dassa-Zoumé une journée singulièrement innovante, marquée par le lancement officiel du projet E-Giénique. Sous l’égide d’un cortège d’acteurs éminents, dont le chef du premier arrondissement, M. AKPAKI Dossou Osée, présidant la cérémonie au CEG 1, cette initiative a inauguré une nouvelle ère dans la lutte contre la précarité menstruelle et la désinformation qui l’entoure.
E-Giénique : déconstruction des mythes et réinvention de l’éducation
Au cœur de cette manifestation, Salifou Aïchatou, cheffe du projet E-Giénique, a déployé avec une verve érudite une analyse approfondie des mythes ancestraux liés aux menstruations, dévoilant ainsi leur impact délétère sur la régularité scolaire des jeunes filles. Par des explications empreintes d’une clarté rare, elle a su déconstruire des croyances longtemps enracinées, invitant ainsi les convives à reconsidérer les tabous qui entravent l’accès équitable à l’éducation.
Dans un élan de reconnaissance, le représentant des directeurs des collèges a exprimé sa gratitude pour le choix audacieux de leur localité comme terre d’expérimentation de ce projet révolutionnaire. Ce geste symbolique souligne l’importance cruciale d’investir dans des initiatives susceptibles de réformer, par l’éducation, des pratiques encore trop souvent enveloppées de mystère et de stigmatisation.
Mme Clotilde Noudeviwa, Directrice départementale des enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle, a exhorté les élèves à adopter une attitude proactive vis-à-vis des activités pédagogiques liées à E-Giénique. Elle a, par ailleurs, réaffirmé son soutien indéfectible à cette entreprise, qualifiée de noble démarche, destinée à instaurer un climat de connaissance et d’autonomie autour de la santé menstruelle.
vers une transformation éducative inclusive
Ce mini-lancement, orchestré par les Blogueurs du Bénin, ne s’est pas contenté d’être une simple cérémonie inaugurale. Il s’est révélé être le prélude d’un mouvement éducatif novateur, où la parole se libère des carcans traditionnels pour embrasser une compréhension scientifique et empathique des réalités féminines. La représentante des élèves, par son intervention, a également porté un message porteur d’espoir, rappelant que l’éradication des mythes permet de restaurer la dignité et la continuité scolaire des jeunes filles.
En définitive, E-Giénique se pose comme une réponse éclairée et résolument moderne à un enjeu social majeur. Par l’éducation et la déconstruction des mythes, cette initiative vise à offrir aux jeunes filles les outils nécessaires pour naviguer avec assurance dans leur quotidien. Ainsi, Dassa-Zoumé s’affirme aujourd’hui comme le creuset d’une transformation éducative où la connaissance se fait rempart contre l’ignorance, assurant ainsi un avenir plus inclusif et équitable.
